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Published Date
2016
(3)
Display Type
Doctoral Thesis
(6)
Keywords
Lingüística
(3)
Montaner Villalba, Salvador
.
Aplicación del blogging para mejorar la producción escrita en inglés en el enfoque AICLE en Educación Secundaria Obligatoria en España: investigación-acción
.
2019
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
0.98
1015
845
Abaleron, Carlos Alberto
.
Desigualdades socio-espaciales de la calidad de vida. Los casos de la provincia de Río Negro 1980-2001 y de San Carlos de Bariloche 1980-2005, Argentina
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Geografía
0.96
849
1108
Sánchez Carrón, Irene
.
Revisión crítica del enfoque comunicativo: estudio de casos de enseñanza de español a inmigrantes en Extremadura
.
2015
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
0.93
1348
11540
Ruiz Cabezas, Adiela
.
Estudio comparativo sobre los métodos utilizados en educación intercultural en la población negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la población de Malaga
.
2013
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
0.90
1261
3905
Saavedra Serrano, María Concepción
.
Impacto de la crisis en los sistemas financieros de los países del Este y Centro de Europa en función del grado de integración monetaria
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada
0.87
728
415
Granda Rossi, Isabel
.
Optimización de la estrategia del role-play y su integración en el aula de inglés de Turismo para la mejora de la producción oral
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
0.84
1103
3251